PiKS Projekte in Kirche und Schule
Highlights
- PiKS fördert außerschulische Bildung mit Projekten in Bremer Schulen und Kirchengemeinden.
- Der Pool der Evangelischen Jugend Bremen unterstützt diakonisch-pädagogische Angebote für Kinder und Jugendliche.
- Bremer Klassentage und landeskirchliche Aktionen werden durch PiKS-Projekte in Kirche und Schule gestaltet.
Tipps
- Ein barrierefreier Zugang inklusive rollstuhlgerechter Toiletten ermöglicht einen ungehinderten Besuch der Räumlichkeiten.
- Die Angebote richten sich gezielt an Schulklassen und fördern durch außerschulische Lernformate den Austausch zwischen Bildungseinrichtungen und Kirchengemeinden.
- Der Pool der Evangelischen Jugend Bremen unterstützt mit pädagogischen Konzepten die Entwicklung von Projekten für Kinder und Jugendliche.
Eigenschaften
Ausflug Kultur Sakral: PiKS Bremen
Das PiKS-Projekt „Projekte in Kirche und Schule“ in Bremen verbindet auf innovative Weise Bildung und kirchliches Engagement, um Kindern und Jugendlichen einen Raum für Begegnung, Reflexion und Gemeinschaft zu bieten. Im Mittelpunkt stehen außerschulische Lernangebote, die den Austausch zwischen Schulen und Kirchengemeinden fördern und so den Horizont über den Unterricht hinaus erweitern. Besonders bekannt ist das Konzept der Bremer Klassentage, bei denen Schulklassen in einem geschützten Rahmen Themen wie Werte, Gemeinschaft oder interreligiösen Dialog erleben können.
Hinter dem Projekt steht der Pool der Evangelischen Jugend Bremen, ein diakonisch-pädagogisches Team, das mit Fachwissen und kreativen Methoden die Arbeit mit jungen Menschen unterstützt. Ob in der Planung von Projekten, der Entwicklung von Bildungsmaterialien oder der Begleitung von Aktionen – der Pool arbeitet eng mit Schulen, Gemeinden und anderen Akteuren zusammen, um nachhaltige Bildungsangebote zu schaffen. Seine Arbeit geht über die Grenzen der evangelischen Kirche hinaus und wirkt auch in der regionalen Jugendverbandsarbeit mit.
Ein besonderer Fokus liegt auf der Verknüpfung von Kirche und Schule, um Kindern und Jugendlichen Raum für persönliche und gesellschaftliche Reflexion zu geben. Durch partizipative Formate und praxisnahe Angebote wird nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch ein Bewusstsein für Zusammenhalt, Verantwortung und Toleranz gestärkt. Das Projekt zeigt, wie kirchliche Räume und pädagogische Konzepte gemeinsam Lernprozesse bereichern können – immer mit dem Ziel, junge Menschen in ihrer Entwicklung zu begleiten.
Mit einem Toilettenzugang und einem klaren Fokus auf inklusive Angebote richtet sich das PiKS-Projekt an alle Schulklassen und Gruppen, die an außerschulischen Lernformaten interessiert sind. Ob als Ergänzung zum Unterricht, für Projektwochen oder als Impuls für den Schulalltag – das Angebot verbindet Tradition und Moderne und zeigt, wie Kirche und Bildung gemeinsam wirken können.