der-Waldfisch
Highlights
- Der Waldfisch in Kumhausen-Götzdorf bietet Raum für wildes Spiel und Naturerlebnisse für Kinder.
- Das Angebot umfasst die Nutzung von Naturmaterialien sowie die Erfahrung der Elemente im Jahreslauf.
- Seit 2024 wird am Standort eine zweijährige Weiterbildung zur ganzheitlichen Naturpädagogin angeboten.
Tipps
- Die Nutzung von Naturmaterialien steht im Zentrum des spielerischen Erlebens für Kinder.
- Das Angebot ermöglicht einen Ausbruch aus dem regulären Schul- und Kita-Alltag.
Eigenschaften
Ausflug & Freizeitpark der Waldfisch in Kumhausen-Götzdorf
Der „der-Waldfisch“ in Kumhausen-Götzdorf ist ein besonderes Freizeitzentrum, das sich als spielerischer Raum für die Kleinsten versteht. Hier steht das Erlebnis der Natur im Vordergrund, wobei Kindern die Möglichkeit geboten wird, Naturmaterialien kreativ zu nutzen, ausgiebig zu toben und die verschiedenen Rituale im Jahreskreis hautnah zu erleben.
Das Konzept folgt dem Ansatz „Back to the roots“ und schafft bewusst einen Ort für wildes Spiel – ganz ohne festen Plan, vorgegebene Ziele oder Zeitdruck. Der Wald wird dabei als eine riesige „Schatztruhe“ der Natur betrachtet, die es den kleinen Waldkindern ermöglicht, Pflanzen und Tiere auf spielerische Weise zu begreifen und zu entdecken. Die Elemente Erde, Wasser, Feuer und Luft werden dabei im Laufe des Jahres immer wieder neu und unterschiedlich erfahren.
Neben den Angeboten für Kinder dient der Standort auch der pädagogischen Weiterentwicklung, da hier eine ganzheitliche Ausbildung zur Naturpädagogin angeboten wird. Zudem besteht eine Verbindung zur Montessorischule Geisenhausen, an der die Leitung der Waldtage erfolgt. Dies unterstreicht den Anspruch, die Natur als den besten Klassenraum zu nutzen, der die Kreativität fördert und den Zusammenhalt innerhalb einer Gruppe stärkt.
Ein Tag im „der-Waldfisch“ bietet Kindern und Jugendlichen die ideale Gelegenheit, dem regulären Alltag in der Kita oder Schule zu entfliehen. Besonders im Herbst wird diese Zeit intensiv genutzt, etwa für das Erleben der sogenannten „Zwergenzeit“, in der das Bauen von Werken, das Erzählen von Geschichten und das Mischen von Wichteltränken im Mittelpunkt stehen.